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    建设中国特色社会主义文化的一项要求是加强思想道德建设。江泽民同志在党的十六大报告中指出：“要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。”如何贯彻这个指示精神，如何按照党所规定的方针原则，加强社会主义编辑职业道德建设，是一个值得深入研究的重要课题。大家都在探讨。我写下个人的一些想法，借以参加讨论。

    为什么强调编辑职业道德建设？我想，至少有两层意思。其一，加强社会主义思想道德建设，促进依法治国与以德治国的紧密结合，是全国人民的共同任务。加强思想道德建设的内容之一是加强职业道德建设。这自然包括编辑职业道德建设。其二，编辑从事精神生产，又基本上是个人劳动。这个特点决定，编辑活动的好坏主要靠编辑的自觉性。而编辑自觉性的高低，在很大程度上取决于编辑职业道德水平的高低。
    不仅如此，编辑做的是思想文化工作。“思想文化和教育战线上的同志都应当是人类灵魂工程师”（《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，以下简称《精神文明建设决议》）。这是党和人民对我们的热情鼓励和殷切期望。“人类灵魂工程师”是多么崇高的称号。“教育者必须先受教育”。
    作为编辑，要在社会主义现代化建设中够得上“人类灵魂工程师”的称号，必须先努力提高自己的素养，其中重要的一项就是提高自己的社会主义编辑职业道德的水平。如果编辑职业道德水平低下甚至道德败坏，怎么配得上“人类灵魂工程师”这个崇高的称号呢？
    编辑队伍建设的要求很多，德才兼备是基本的要求。德的内涵很丰富，职业道德是其中的一个重要方面。这就是说，加强编辑职业道德建设，是加强编辑队伍建设的一个重要内容。
    目前编辑队伍的职业道德状况如何呢？不妨做一个大概的分析。
    改革开放以来，编辑队伍有了很大的发展。许多老年、中年同志在经历十年浩劫之后，回到了编辑岗位，重新焕发青春；一批又一批青年同志朝气蓬勃地陆续加入编辑队伍。大家公认的图书出版的显著成绩，就是这支编辑队伍努力的成果。事实证明，我们的编辑队伍总体上是好的。经过拨乱反正、解放思想，在既抓社会主义市场经济体制的建立、又抓社会主义精神文明建设的新形势下，编辑职业道德出现了新的进展。社会上自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神的增强，给编辑职业道德建设带来了积极的重大的影响。这些年来多次评选韬奋出版奖、伯乐奖、百佳出版工作者奖和中青年优秀编辑奖。所有获奖的编辑，包括老年、中年、青年，都不仅有突出的业绩，而且有很高的编辑职业道德水平。他们作为获奖者不是孤立的，而是广大的先进群体的代表。他们不仅代表了先进群体的工作业绩，还代表了当前编辑职业道德的主流。
    与此同时，不能不看到有些编辑的职业道德滑坡的问题。在他们身上，拜金主义、个人主义日益滋长，甚至恶性膨胀。为了个人的私利，他们不知羞耻地利用编辑职务的权力和方便，侵犯国家的利益，侵犯单位的利益，侵犯作者的利益，侵犯读者的利益，侵犯同行的利益，等等。他们不负责任，胡乱出书；内外勾结，买卖书号；弄虚作假，阳奉阴违；敲诈勒索，贪污受贿；花样繁多，为所欲为。有的编辑甚至道德沦丧，到了违法乱纪的程度。他们的行为是一种行业不正之风，违反了编辑职业道德，败坏了编辑职业的名声，招致了正直的编辑和广大公众的批评指责。他们的行为损害了出版事业，也损害了社会主义事业。我们不能不高度重视这些问题，并且采取措施努力加以解决。《精神文明建设决议》在讲到全面加强社会主义道德建设时指出：“当前要以加强职业道德建设、纠正行业不正之风为重点。”这是有很强的针对性的。

    扶正祛邪，迫在眉睫。在建设中国特色社会主义出版事业的历史进程中，编辑队伍的建设特别是编辑人才的培养，迫切需要加强社会主义编辑职业道德的建设。

    但是，社会主义编辑职业道德的完善以及为广大编辑普遍接受，将是一个长期的复杂的过程，不可能一蹴而就。这不仅由于旧道德到新道德的变化从来是渐进的，更“由于向社会主义市场经济体制转变引起经济和社会生活的许多重大变动，而体制、法律、政策、管理的完善需要一个较长的过程；由于社会主义在世界范围内出现严重曲折，而发达资本主义国家经济、科技占优势的压力和西方意识形态的渗透将长期存在；还由于封建社会、半殖民地半封建社会遗留的腐朽思想和小生产习惯势力仍有相当影响”（《精神文明建设决议》），这些情况决定了社会主义精神文明建设的长期性、复杂性，从而决定了社会主义编辑职业道德建设的长期性、复杂性。对此我们要有足够的思想准备，并且决心在复杂的环境里把社会主义编辑职业道德建设长期坚持下去。

    党的十六大报告指出，社会主义思想道德建设要求“弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点”。这是覆盖全局的。每个社会都有自己的道德，也就是人们共同的行为标准和规范。道德属于社会意识形态，其内容决定于一定的社会经济基础，反过来道德为一定的社会经济基础服务。这个道理是普遍的，对编辑职业道德建设也是适用的。整个公民道德建设包括社会公德、职业道德、家庭美德建设。社会主义思想道德是根本，职业道德是分支。编辑职业道德又是职业道德的分支。抓好公民道德建设是抓好编辑职业道德建设的前提。一个编辑，首先要遵循公民道德建设的普遍要求，其次还要遵循编辑职业道德建设的特殊要求。不能设想，一个在公民道德建设的普遍要求上有失水准的编辑，能够在编辑职业道德建设上是合格的编辑。因此，在抓编辑职业道德建设的时候，必须强调只有首先成为有道德的公民，才能成为有编辑职业道德的编辑。
    编辑职业道德是一种道德规范。它同上层建筑的其他范畴既有联系又有区别。现在常见把方针政策、行政规定、组织纪律、工作制度等方面的要求都纳入编辑职业道德的范围内。我觉得好像不太适宜。这些方面的要求都跟编辑职业道德建设有密切关系，价值取向是一致的。落实这些要求有助于编辑职业道德建设，应当予以高度重视。但是，与这些方面的要求比较，编辑职业道德毕竟属于不同的范畴，具有不同的性质。把这些方面的要求都纳入编辑职业道德的范围内，将使编辑职业道德的要求泛化。编辑职业道德泛化的结果，不是加强而是冲淡了编辑职业道德特有的要求，也冲淡了其他方面应有的要求，使几个方面该做的工作都不能到位。因此，在抓编辑职业道德建设的时候，要注意避免编辑职业道德的泛化。 (ID:360)