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湖北编辑学会主办  
 
2004年第四期  
 
目 录

卷首语
·科学发展观与出版业的发展 / 王建辉
专论·特约稿
·出版社转制的必要性及其重要意义 / 宋木文
编辑学·编辑工作
·编辑学理论研究需要新的提升 / 蔡克难
·试谈编辑基本规律 / 王志刚
·期刊编辑结构与编辑规律 / 徐柏容
·也谈编辑方法 / 阙道隆
·应该建立一个近现代汉语电子文献库 / 黄河清
出版学·出版工作
·产业结构分析与中小出版社的竞争战略 / 李 波
·经济全球化与出版文化的民族特色 / 杨小岩
·出版业价值链的管理与整合 / 姚德海 刘丽华
·美学在科技期刊广告设计中的应用 / 黄寿恩
数字技术·多媒体·网络出版
·我国网络出版发展与出版组织变革的关联性研究 / 尹章池 曾建华
·试论电子商务涉及的版权问题 / 段 维
书苑掇英
·选题策划的科学思维和预测 / 郭有声
·由“资格考试”说到“偏科教育” / 赵 健
·电子出版——伸向科普传播的橄榄枝 / 方 玮
·创办心血管病科普期刊的可行性分析 / 寿宇红
编辑史·出版史
·鲁迅的翻译出版思想与实践 / 刘 霞
·近代史上第一刊:《察世俗每月统记传》探微 / 杨 勇
·刘禹锡与图书编撰 / 曹 之
·章士钊与《独立周报》 / 龙敏贤
编辑随笔
·弘扬韬奋精神 / 巢 峰
·《中国出版编年史》(上、下)问世 / 边 集
·《现代出版:理论与实务》第一辑出版 / 凡 丁
编者·作者·读者
·立足于史料基础的出版文化研究 / 张国功
品书录
·出版研究的文化视野 / 蔡学俭
·科学与艺术的完美结晶 / 戴建国 李爱萍
·打造作文培优的品牌 / 万 忠

 

打造作文培优的品牌

万 忠



    一年一度的武汉国际中小学生楚才作文竞赛到2004年已经成功举办了20年。在庆贺大赛20周年之际,一套由大赛组委会组织编写、武汉出版社出版的作文培优教材《决胜楚才》问世了。
    编写一套作文培优教材的想法由来已久。在总结20年来的办赛经验时,大赛组委会感觉到过去“发现”人才有余而“培养”工作不足。2003年,他们尝试开办了楚才作文培训学校。一年多的实践证明,通过专门培训,学生们的写作水平有了明显进步。然而,由于缺乏一套完整的教材,教学要求不统一,教学进度不一致,在一定程度上影响了培训质量。2004年4月,一套4册的作文培优教材终于和读者见面了。
    本套丛书根据小学语文新课标对各年级段的要求,结合少年儿童身心发展规律,按年级分册,从三年级起至六年级止,每册分16个专题,循序渐进地编写。整套丛书有分有合,既相对独立又相互联系,脉络清晰,结构严密。就每一讲而言,编写又有如下特色。
    1. 注重积累,增强底蕴。每讲的第一部分——“底蕴加油站”,是古典诗词名篇(片段)和现代美文的阅读赏析。通过这个板块,读者接受到经典文学作品的熏陶,为作文打下坚实的基础。同时,由经典美文切入,引出该讲的主题,由感性的文章过渡到抽象的写作方法,容易引发学生的兴趣,是符合小学生的认知规律的。编者还想以此传递一种理念:增强自身的文化底蕴,是写好作文的基础。知识重在积累,写作贵在苦练。
    2. 获奖解密,方法独到。本套丛书的最大优势,就是作者对楚才作文“新、真、深、活、趣”的评奖标准具有深刻理解,并掌握了楚才作文大赛作品的全部资料。丛书全面剖析了历届楚才作文大赛一等奖作文,提炼出行之有效的作文成功秘诀,这就是每讲的第二部分“作文高速路”。这一部分是每讲的核心,先用简洁的语言介绍一般作文技巧的概念和特点,重点在于应用该技巧写作范文,最后,提出该作文技巧的训练题目,并配有评判标准,实际是为读者提供写作注意要点,做到了讲、读、练结合。
    3. 比较得失,强调互动。每讲的第三部分,对历届楚才作文竞赛赛题做了全面的审题分析指导,并展示出一等奖示范文和比较文两篇提供师生互动平台,让读者在比较中领悟成败得失,在比较中得到提高。
    时至今日,武汉国际中小学生楚才作文竞赛已经沉淀为一脉文化,凝聚为一种理念,彰显为一个品牌。2004年,武汉市委、市政府已经初步将楚才定位为“城市名片”,这对楚才既是肯定,又是鞭策。愿《决胜楚才》在作文教辅的海洋中,乘楚才之东风不断前进。
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