随着Internet的进一步普及，科研信息和成果的网上传播已成必然趋势。中文纸质期刊出版和网络传播，将形成一种互相补充和互相促进的格局。

　　网络学术出版就其传播效果而言与传统期刊、图书出版的效果相似，甚至可以说更加迅速，比如中国期刊网、电子书网。现行的网络学术出版坚持了传统书刊出版的原则和编辑要求，并在传统出版的基础上进行内容整合，只是采用的载体不同而已。比如电子课件、电子文集等具有传播成本低、检索方便等特点。

　　然而通过网络发表的论文目前不易被承认，电子教材也一样不易获得应有的地位。问题的关键在于网络学术出版物的评价机制。网络出版成果能否与传统出版成果取得同样的学术评价地位，是目前普遍遇到的问题。

　　目前网络学术出版物在成果评价、职称申报时存在很多障碍，比如，同一本专著，用图书方式出版，就获得认可，但是，如果用电子光盘方式出版，即使阅读功能更强，传播范围更广，其评价依然存在困难。其原因有很多，大致分客观原因和主观原因。

　　1．客观原因。首先是网络学术出版物的编辑、出版、阅读、评价都需要借助一定的设备，无法直接阅读，造成专家评价不方便。此外，硬件设备上的初始投资大，一般学术期刊要进行网络出版首期投资至少要十几万元，多则几十万元。其次对网络学术出版编辑人员的技术要求高，要具备一定的学术理论知识。第三是配套的规范管理问题。网络学术出版是一个庞大的系统工程，每一个环节都紧密相连，规范管理必不可少，目前网络学术出版规范缺位，因此网络学术出版的评价也难于规范。

　　2．主观原因。首先，网络学术出版使得传统载体这一概念变得模糊起来，从而使得“正式”过程和“非正式”过程变得越来越难以区分。纸张是信息的基本载体，以传统纸张为载体的信息交流过程被定义为正式交流过程，这不仅易于理解，也便于操作。其次，网络学术出版对“正式”交流过程提出了严峻的挑战。“正式”交流过程是以科学文献为媒介的信息交流。在电子出版时代早期，推出的是封装型电子出版物，由于具有独立的物化形态，尽管载体有别于纸质出版物，似乎仍可列入科学文献范畴。当电子出版进入网络时代后，依附于网络的出版物没有独立的物化形态，自然难以列入科学文献的范畴。从这个意义上讲，网络出版就不能算是严格意义上的“正式”交流过程了。由于网络出版具有时滞短、针对性强、检索便利等显著特点，它对“正式”交流过程带来了挑战，并将导致不同科学信息交流媒体的重构与整合。一时之间人们心理上很难接受和承认网络出版这种新型方式。再次，网络学术出版评价受传统出版方式的影响太大。以传统阅读方式为例，很多人在晚上睡觉以前会舒舒服服地躺在床上阅读，那种阅读的感觉是其他阅读方式不可替代的。目前看来，这种传统阅读方式对网络学术出版评价影响很大。

二、目前的评价机制对 　

　　1．影响电子与网络出版工作人员的积极性。网络出版必须有一批掌握计算机操作技术和网络软件使用的人才。在信息时代，编辑比以往任何时候都更需要学习和掌握新知识、新技术、新技能。然而单是掌握这些知识和技术就需要耗费大量的精力和体力，具体到网络出版编辑运用中程序的烦琐和体力、脑力的耗费是不言而喻的，如果他们辛苦出版的成果得不到合理的评价与认可，必定会严重影响这些工作人员的积极性。

　　2．影响优秀学术成果的传播。学术成果是海量的，网络对于海量信息的准确查找能力是有目共睹的，比如读者可以按照自己的需求，选择期刊、关键词、作者和专业等。学术作品的网络出版更是一种高效、快捷、方便、节能、省钱的新型出版方式，它的实现将给传统期刊带来新的革命，同时也将面临着前所未有的激烈的市场竞争。但是网络学术出版就目前传播效果的权威性而言，还没有得到广泛的承认，也就是说，通过网络发表的学术成果还没有纳入一定的评价机制里面去，从而影响更多优秀学术成果在网络上的传播。

　　3．影响教学的信息化与电子化进程。信息交流的效果可以用多种标准衡量，从信息接受者(即用户)的角度看，一般有下列标准：信息的查全率、查准率及查找速度等。无论从哪一个方面来看，网络出版条件下的信息交流，其效果都明显优于以往任何传统媒介。网络出版的便捷性与快速性，将使得信息的离散分布几乎不再成为信息交流的障碍。但是电子课件等教学成果的网络出版目前在很大程度上还没有被广泛接受，人们对其认同率还没达到可以使其持续健康发展的程度。这些学术成果的出版还在摸索与试探当中，客观上影响了教学的信息化与电子化进程。

　　4．影响电子与网络出版业的发展。近年来，随着世界范围内的信息技术、数字技术和计算机网络技术的不断发展，以互联网游戏出版、互联网教育出版和互联网学术文献出版为代表的数字出版产业呈现出高速增长的态势，成为出版产业新的重要的增长点。网络出版可能成为学术成果传播的主要形式，绝大部分学术成果都将在网上实现出版和传播,并且不再具有具体的物化形态，这就从根本上改变了各类信息机构传统的组织形式及工作方式。

　　随着网络学术出版的发展，作为传统信息机构最为基础的科学文献采购活动将会逐步弱化，并将与信息的加工整理及科学文献的典藏工作实现一体化。这不仅大大简化各类信息机构的工作程序，减轻工作人员的劳动强度，而且对提高科技信息的集约度与服务效率也具有重大意义。

　　但是现行的学术评价机制还没能给网络学术出版一个明确的身份与地位，造成很多人望而却步，左右为难，很大程度上了影响了网络学术出版的快速发展。

　　1．现行学术评价应该适应网络时代的学术出版。网络虚拟的环境为信息发布提供了自由的空间，但学术出版要求信息具有权威性、可靠性、规范性，学术刊物上发表论文必须经同行专家的审查评论，并以学术界公认的方法和手段来把关。个人随意在网络上张贴的行为既不具有权威性，也不会被学术界认可。

　　学术出版要求信息发布具有连续性、持续性、稳定性，这样才能具有一定的作者群和读者群。具有刊名、刊号等网络出版版权标识并不仅仅是出版管理部门对出版资格认证的要求，也是学术界、科研管理部门认可学术成果的条件。只有具有版权才能获得学术界、科研机构的认同。

　　网络时代的学术出版要求过去的学术评价机制应该适应新的变化，改进评价机制、方式和手段。对利用新媒介发表的作品要进行合理的研究与评定，以利于繁荣学术成果，促进学术成果在最大程度上的传播。

　　２．网络学术出版单位要合理定位与分工，最大限度地与传统出版实现双赢。在纸质媒介中，期刊有限的容量、定期的出版模式造成大量稿件积压，使达到要求水平的稿件不能及时发表或不能发表而流向不同层次不同种类的期刊，因此在纸质媒介中学术期刊质量分层的现象并不明显。但在网络环境下，按照出版机构的自我定位和出版界的整合运作，学术期刊可能垄断式地容纳、发表符合其质量标准的所有稿件，不会受短期内有大量稿件或无稿件等因素的影响。学术界的认同及马太效应将促使学术期刊按质量分层。

　　学术成果按专业化、行业化、地域化分布成为可能。在浩瀚的域名和网址中，对信息资源相对较为集中、各具特色、分门别类的有针对性、有目的的检索会较为容易。而只有具有一定读者检索群的学术成果才具有生命力，也才能为作者认同。

　　 3．网络学术出版要坚持严格的编辑流程和规范。在网络学术出版过程中，一定要坚持严格的编辑流程规范，要将传统学术期刊好的编辑模式、编辑方式、流程控制应用到网络出版中，并且根据网络出版的特点，在保证出版质量的基础上进行流程改造和革新。

　　［1］郭秀娥．中文期刊的网络出版．郑州大学学报(自然科学版)，2000（3）

    ［2］朱臻，方卿．论网络出版对科技信息交流的影响．图书情报知识，2001（1 ）

　　［3］黄玉萍．利用高校优势推动学报网络出版．华南师范大学学报(社会科学版 )，1999（1）

　　［4］陈广仁.浅论网络学术出版范式.中国电子与网络出版，2003（3）