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湖北编辑学会主办  
 
2008年第三期  
 
目 录

卷首语
·自觉为建设社会主义核心价值体系服务 / 珞 珈
专论·特约稿
·出版学科研究生教育的历史回顾与规范提升 / 徐建华 陈高腾
编辑学·编辑工作
·编辑阅读与校对阅读比较研究 / 周 奇
·从问题入手的引进版图书选题开发模式初探 / 刘玉军
·我国消费类期刊编辑岗位设计浅析 / 朱随娣
·网络环境下学报审稿方式多元化问题及对策 / 骆 瑾 王 昕 方立国
·基于504种CSSCI来源期刊的编辑体例标准化状况调查报告 / 尹海良
出版学·出版工作
·获奖图书的学术评价研究 / 孙 宇
·我国高校学报专业化路径的现实选择与体制性障碍评析 / 欧翠珍
出版史•出版文化
·中国出版史的研究对象和范围 / 刘光裕
·媒介形态变化对出版史研究提出的新问题 / 杜 敏
·开启出版文化史研究的宝库 / 夏兴通
港澳台出版•国外出版
·简?温纳的理想与现实 / 许 洁 徐丽芳
多媒体·数字出版
·大学生数字教材购买行为分析架构 / 万荣水 陈筱婷
·论开放存取出版对科学信息交流和利用的影响 / 黄如花  冯 晴
品书录
·《开卷》杂志的前世今身 / 徐 雁
博士论坛
·我国出版宏观管理的现状、问题及对策研究 / 黄先蓉
·标准出版若干法律问题探析 / 王 清
发行学·发行工作
·民营尚和,9年下活中国期刊发行棋局 / 黄 端
·书业物流进入供应链管理阶段的路径选择 / 尹章池 田道全

 

自觉为建设社会主义核心价值体系服务

珞 珈



    2008年4月9日,中共中央宣传部召开建设社会主义核心价值体系研讨会,强调要深入贯彻党的十七大精神,从推进中国特色社会主义事业、巩固党的执政地位的高度来认识和谋划核心价值体系建设,切实把这件关系全局、事关长远的大事抓紧抓好。
    党的十七大将建设社会主义核心价值体系作为推动社会主义文化大发展大繁荣、提高国家文化软实力的首要任务。这是因为文化软实力在很大程度上表现为国民精神状态、意志品格和内在凝聚力,而这一切主要来自于人们对核心价值体系的认同。古往今来,任何国家要把全社会的意志和力量凝聚起来,都必须牢固建立与经济基础、政治制度相适应的核心价值体系,否则就会失去思想信念和道德基础,导致人心涣散、社会混乱。我国是一个有着悠久历史和灿烂文明的社会主义大国,依靠什么来团结和引领各族人民开拓前进,依靠的就是由马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观构成的社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,在整个文化建设中居于统摄和支配地位,推动文化大发展大繁荣、提高国家文化软实力,自然要把建设社会主义核心价值体系作为第一位的任务,努力在全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神支柱和基本的道德规范。
    出版作为文化建设的组成部分,在提高国家文化软实力中担负着十分重要的任务,对于建设社会主义核心价值体系,首先要解决好认识、认知、认同的问题。要充分认识建设社会主义核心价值体系的极端重要性和紧迫性。当代中国正在发生广泛而深刻的变化,在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,在社会思想日益多元化、多样、多变的大背景下,建设社会主义核心价值体系既是社会主义意识形态和文化建设的百年大计,又是维系社会团结和谐稳定的精神支柱,对此切不可有丝毫忽视和轻视。出版工作者要用社会主义核心价值体系充实自己,武装自己,只有切实认知、认同,才能成为自己的行动指南,在实际工作中自觉为建设社会主义核心价值体系竭诚服务。
    出版工作为建设社会主义核心价值体系服务,就要努力把社会主义核心价值体系转化为社会群体意识,贯穿到各级各类媒体传播之中,渗透到精神文化产品创作和生产之中,融入到日常工作生活之中,体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中,使社会主义核心价值体系内化为人们的价值观念,外化为人们的自觉行动。2007年11月13日,李长春《在全国青年作家创作会议上的讲话》中,要求“用社会主义核心价值体系引领文艺创作,用体现社会主义核心价值体系的文艺作品引领各种文化思潮和文化追求”,要将社会主义核心价值体系“鲜明地体现在文学创作中,努力通过多样化的题材体裁、艺术形式和表现手法,唱响代表时代发展方向、体现时代进步要求的主旋律”。出版工作同样要遵照这个要求,用社会主义核心价值体系引领出版工作,用体现社会主义核心价值体系的各种出版物引领读者需求和阅读趋势。不仅图书、报纸、期刊而且网络媒体,都要发挥自身优势,密切配合,相互促进,大力弘扬社会主义核心价值体系。出版工作还要积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮、增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力的有效途径,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,努力在多元中立主导、在多样中谋共识,团结不同阶层、不同认识水平的人们共同前进。
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